한국 BCP 협회(서울 영등포구 여의도동 14-24 삼보호정빌딩 4층 www.bcp.or.kr)가 지난 4월 14일부터 6월30일까지 노동부(39명), 기상청(20명), 식약청(35명), 행안부(13명)등 정부중앙부처 공무원을 대상으로 ‘리스크관리 재난관리 역량강화 과정와 재난의 이해’이라는 주제로 교육을 실시했다.

이 교육은 작년 11월 구제역 대응시 정부부처 및 책임기관의 ‘재난관리 역량강화’를 통한 국가 발생시 재난관리국제표준을 준수하는 내용으로 그간 부처 및 기관에서 소홀히 했던 부분을 보완하여 국정 최고목표인 ‘재난관리전문가과정’을 마련한 것이다.

이와 함께 교육에 참가한 공무원들을 대상으로 ‘교육성과’ 에 대해서도 설문조사를 실시했다.

설문조사결과 공무원들은 교육 과정에 참여하게 된 주된 동기로 개인역량 및 자기개발을 꼽았다. 기상청 공무원과 식약청 공무원 등은 각각 85%와 71.4%의 압도적인 선택을 했으며 노동부 등도 56.4% 행안부 53.8%를 차지했다. 이외 ‘업무성과 제고’가 두 번째로 많은 선택이 나와 공무원들은 자신의 업무역량 강화를 위해 교육을 받은 것으로 나타났다.

한편 이번 실시한 공무원 ‘재난의 이해와 리스크관리 재난관리 역량강화 과정’ 교육 만족도 조사에서는 전반적으로 만족한 것으로 평가됐다.

특히 행안부의 경우 '만족한다'가 53.8%,' 매우 만족'이 38. 5%로 조사됐다.

이외에도 노동부, 기상청, 식약청 등에서도 ‘만족한다’ 등 긍정적 평가가 각각 92,2%, 60%, 92.3%의 지지를 얻은 것으로 조사됐다. 반면 기상청의 경우 40%정도가 ‘보통’이라 평가해 기상청 교육에 대한 개선책이 필요한 것으로 나타났다.

특히 행안부의 경우 ‘만족한다’ 의 평가가 무려 99,2%를 차지했다.

또 ‘교육내용이 교육대상자의 수준에 적합하냐’는 질문과 ‘교육목적과 교육내용 잘 일치하느냐’는 질문에도 각각 높은 만족도를 표시했다.

반면 기상청의 경우 각각 15,4%와 12,8% 등이 부족하는 지적이 나와 이에 따른 개선책이 필요한 것으로 나타났다.

한편 ‘교육 과정에서 가장 개선되어야 할 부분은 무엇인가‘ 라는 설문조사에서는 노동부, 기상청, 행안부 공무원들은 교육방법과 교육시간, 교육내용 등 교육방법론에 대한 개선책이 80%를 웃돌아 체계적인 교육의 필요성을 제기했다.

반면 식약청의 경우 교육방법과 교육시간, 교육내용 보다 교재부분의 보완이 54,1%를 차지 식약청 교육에 대해 개선의 필요성이 제기되기도 했다.

‘교육내용을 효과적으로 전달됐느냐’의 질문과 ‘강사와 교육생간 의견교류 등 원활한 학습활동이 이루어졌느냐’ 에 대한 강사 부분 평가에서는 대체적으로 긍정적 평가가 이뤄졌다. 특히 행안부의 경우 ‘만족한다’ 이상이 평가가 대부분을 차지에 강사에 대한 높은 신뢰도를 보여졌다.

재난포커스 - 이정직 기자(jjlee@di-focus.com)